Être un enfant à haut potentiel, facilité ou fatalité?
Enfant à haut potentiel, surdoué, intellectuellement précoce, talentueux, prodige, génie… il existe de nombreuses terminologies pour décrire ces enfants "hors normes", qui varient d'ailleurs en fonction du pays dans lequel l'enfant vit.
Dans notre culture, l'intelligence est souvent associée à la réussite scolaire, et l'on a tendance à croire que les enfants les plus doués sont ceux qui auront le plus de facilités dans leur parcours scolaire et professionnel.
Or, ce n'est pas toujours le cas… Bien souvent ces enfants ne se reconnaissent pas dans ces terminologies, ont une estime d'eux-mêmes très faible, et la moindre situation d'échec peut venir éveiller chez eux de la culpabilité, surtout s'ils font face à des attentes importantes de leur entourage.
Certains vont parfois également rencontrer des difficultés d'adaptation sociale et/ou émotionnelle...
Mais qui sont ces enfants à haut potentiel ?
Comment les diagnostique-t-on ?
Comment les aider ?
Nous vous invitons à les découvrir lors de la conférence donnée par Mme Daphné Wilmart, psychologue pour enfants, adolescents, adultes, spécialisée en personnes à Haut Potentiel.
Lundi 2 février à 20h - Local 004 (entrée par la rue Saint-Hadelin)